Sabah mencatatkan angka seramai 23,154 kanak-kanak dan remaja yang tidak mempunyai dokumen diri. Secara asasnya, masyarakat yang tidak mempunyai dokumen diri bermaksud tidak mempunyai negara malah tidak mendapat akses kepada sistem pendidikan, perubatan dan sebagainya.

Maka, bagaimanakah kanak-kanak yang tidak ada negara mahu ke sekolah?

Dua anak muda ini menceritakan aspirasi kepentingan pendidikan untuk sesebuah komuniti.